Культура репродуктивного здоровья студенческой молодежи

Авторская тренинговая программа "Культура репродуктивного здоровья студенческой молодежи"

Цель реализации программы - развитие репродуктивного здоровья у студенческой молодежи. Тренинговые занятия предназначены для групповой работы с молодежью. Основной целевой группой являются представители возрастной категории 18 лет, которые оказались в сложных жизненных обстоятельствах и практикуют различные формы рискованного репродуктивного поведения.

Задачи:

1. Ознакомить участников с основными понятиями программы.
2. Способствовать осознанию участниками ценности репродуктивного здоровья, важности ответственного поведения.
3. Модифицировать поведение студенческой молодежи.
4. Моделировать образ жизни молодых людей, приводящий их к благополучию, и выработать у участников навыки сознательного принятия принципиальных жизненных решений.
5. Повысить уровень знаний молодежи по вопросам:

- гигиены и правильного ухода за телом, соблюдения гигиенических норм;

- сексуального поведения мужчины и женщины;

- строения и функционирования мужской и женской половых систем;

- ИППП и навыков их профилактики;

- ВИЧ/СПИД, методов профилактики инфицирования ВИЧ, тестирования на ВИЧ, а также жизни с положительным ВИЧ-статусом; 

- методов  использования контрацепции.

Организация занятий. При организации занятий была создана группа из 11 человек в возрасте 17-19 лет. Средний возраст респондентов – 18 лет. Тренинговые занятия проводились один раз в неделю и длились 1 час 30 минут. Всего было проведено 10 тренинговых занятий. Занятия проводил психолог.  

Тренинговая программа состояла из семи групповых занятий на разные темы (таблица 1). Три из них предусматривали большее количество часов.

Таблица 1

Тематическая характеристика занятий тренинга

Для проведения занятий использовались печатные и видеоматериалы, которые доступны из различных источников и подходят к теме занятий, каждое занятие проходило с использованием мультимедийного проктора, что способствовало лучшему усвоению материала занятия.

Материалы можно варьировать в зависимости от возможностей организации, изобретательности и творчества ведущих, а также от желаний участников.

Приведем примеры проведенных занятий.

Занятие 1

Тема 1. Особенности межличностных отношений.

Цель: ознакомить участников с информацией о межличностных отношениях мужчины и женщины.

План занятия:

1. Открытие

2. Упражнение для знакомства "Фотоальбом"

3. Психология интимных межличностных отношений.

4. Правила успешного общения.

5. Секреты общения между мужчиной и женщиной.

Занятие 2

Тема 2. Психология мужчины и женщины.

Цель: ознакомить участников с особенностями психологического поведения мужчины и женщины, выявить основные различия.

План занятия:

1. Психология мужского пола.

2. Психология женского пола.

3. Различия между мужской и женской психологией.

4. Упражнение: "Образ идеального мужчины и женщины".

5. Обсуждение результатов упражнения.

Занятие 3

Тема 3. Сексуальное поведение мужчины и женщины 

Цель: ознакомить молодежь с особенностями сексуального поведения мужчины и женщины, а также причинами сексуального неудовлетворенности.
         План занятия:

1. Сексуальное поведение мужчины.

2. Сексуальное поведение женщины.

3. Причины сексуальной неудовлетворенности.

4. Обсуждение результатов занятия

Занятие 4

Тема 4. Инфекции, которые передаются половым путем

Цель: Исследовать уровень знаний молодежи относительно ИППП и углубить эти знания.

План занятия:

1. Информационное сообщение "Инфекции, передающиеся половым путем. Контрацепция".
2. Упражнение "Мифы и факты".
3. Методы контрацепции
4. Упражнение "Мифы и реальность".
5. Обсуждение результатов занятия

Занятие 5

Тема 5. ВИЧ/СПИД: социально-медицинский  концепт проблемы

Цель: повысить уровень знаний участников группы о ВИЧ / СПИДе, методах профилактики инфицирования ВИЧ, тестирование на ВИЧ, а также жизнь с положительным ВИЧ-статусом.

План занятия:

1. Викторина «Что вы знаете о ВИЧ / СПИДе?»

2. Информационное сообщение  «Что такое ВИЧ»?

3. Упражнение «Как избежать инфицирования»?

4. Подведение итогов «Два вопроса».

5. Обсуждение результатов занятия

Занятие 6

Тема 6. Мысли о ребенке

Цель: ознакомить представителей группы с духовными ценностями, связанными с рождением ребенка.

Обсуждение психологических ситуаций, которые были представлены в занятии. Высказывание собственного мнения о поведении отдельных персонажей группы.

После внедрения экспериментальной программы был проведен контрольный срез данных для определения показателя культуры репродуктивного здоровья среди представителей экспериментальной и контрольной группы (таблица 2).

Таблица 1

Показатели культуры репродуктивного здоровья студентов контрольной и экспериментальной групп до и после эксперимента

По   результатам экспериментальной работы, у участников экспериментальной группы формирующего этапа  возрос  уровень  культуры репродуктивного здоровья больше чем на 18%. Важным фактом является наличие эмпатийного отношения у мужчин к женщинам, чего не было отмечено до формирующего этапа эксперимента. В мировоззрении молодых людей, прошедших тренинги, доминирует аспект духовного развития семьи.

Заключение

Резюмируя, следует отметить, что выявлен ряд проблем формирования личности будущего мужа и жены, отца и матери ребенка.  Женщины являются более взвешенными и досконально подходят к важным вопросам полового воспитания. Наблюдается серьезность намерений по созданию будущей семьи.

Мужчины оказались легкомысленными по сравнению с женщинами и проявили низкий уровень знаний по сексуальному воспитанию и половым отношениям. Лишь четвертая часть всех опрошенных студентов интересуется литературой по вопросам культуры отношения к женщине, а другие респонденты получают свои знания по телевидению, Интернету и из других источников.

После экспериментального курса у респондентов экспериментальной группы наблюдается улучшение показателей культуры репродуктивного здоровья. Этот факт подчеркивает важность организации психологического тренинга “Культура репродуктивного здоровья студенческой молодежи".