Научные статьи раздела Образование

21. Латышев Кирилл Игоревич. Особенности английских экономических терминов в процессе профессионального общения Есть рецензия. Статья опубликована в №87 (ноябрь) 2020
Соавторы: Эйдельштейн Б.Б., доктор филологических наук, профессор, независимый эксперт в области теории и практики перевода Tel Aviv University (TAU)
В статье анализируются лингвистические особенности английских экономических терминов во время профессионального общения: способ образования, состав, деривационные процессы.

22. Лябин Михаил Павлович. Особенности применения гуманитарно-ориентированного подхода в образовательной деятельности Есть рецензия. Статья опубликована в №81 (май) 2020
Соавторы: Романовскова Анастасия Дмитриевна, студент-магистр, Московский педагогический государственный университет
В статье представлен обзор нескольких подходов при обучении дисциплинам естественнонаучного профиля. Цель работы – изучение и выявление дополнительной информации на материалах литературных данных о ещё не совсем традиционном гуманитарно-ориентированном методе в образовании. Для этого использовались научные источники разных типов, а также собственные выводы в процессе длительной работы. Объектом, соответственно, является новый гуманитарно-ориентированный подход.

23. Олевский Виктор Аронович. Анализ необходимости «креативной толерантности» для духовного воспитания. Есть рецензия.
В статье проведен анализ известных пониманий «толерантности» и возможного понимания словосочетания «креативная толерантность» для духовного воспитания.

24. Игнатенко Анастасия Андреевна. Информационные технологии в области повышения квалификации в производственной безопасности Есть рецензия.
Соавторы: Акимова Елена Владимировна, доцент кафедры информатики и компьютерных технологий, Санкт-Петербургский горный университет
Статья посвящена изучению влияния информационных технологий на промышленную безопасность в области повышения квалификации работников и контроля их знаний, а также использование мультимедийных компьютерных программ в процессе обучения. Данная тема является актуальной в современном мире, так как информационные технологии являются неотъемлемой частью повседневной жизни человека.

25. Abduraxmonov Akmaljon Akbarovich. Важные аспекты преподавание высшей математики в экономических направлениях в вузах Есть рецензия.
Статья посвящена рассмотрению практических аспектов преподавания математики в экономике в вузах. При этом практические вопросы были выявлены. Пример изучения некоторых разделов курса линейной алгебры показывает, как этот принцип может быть реализован.

26. Олевский Виктор Аронович. Педол – креативность для образовательных технологий просвещения Есть рецензия.
Данная статья прежде всего должна напомнить педагогической общественности, что кроме действующей системы образования, закреплённой ФГОСами, в мире и в России существовали и существуют другие методические подходы к массовому образованию, слишком медленное использование которых только вредит стране. Напоминание осуществляется путём обоснованной критики действующей массовой системы образования, особенно в части перенасыщенности предметной информацией, и обоснованием прогрессивной образовательной технологии просвещения.

27. Олевский Виктор Аронович. Воспитание – альтернатива противодействиям Есть рецензия.
В статье рассматривается вопрос профилактики противоправным действиям, таким, как мошенничество и коррупция. Достигается это путём правильно поставленного воспитания на всех этапах образовательного процесса.

28. Новочук Павел Александрович. Организационно-педагогические условия возрождения народных ремёсел в работе с подростками Есть рецензия. Статья опубликована в №76 (декабрь) 2019
Соавторы: Раннев Андрей Олегович, магистрант кафедры народной художественной культуры ТГМПИ им. С.В. Рахманинова
В статье раскрываются педагогические возможности декоративно-прикладного творчества и проблемы организации учебно-воспитательного процесса в этом направлении. Сформулированы организационно-педагогические условия изучаемого процесса. Представлены основные результаты апробации заявленных организационно-педагогических условий возрождения народных ремесел в системе дополнительного образования детей.

29. Семёнова Диана Михайловна. Организационно-педагогические условия дизайн-проектирования на уроках технологии Есть рецензия. Статья опубликована в №76 (декабрь) 2019
Соавторы: Волошина Татьяна Александровна, кандидат педагогических наук, доцент, Петрозаводский государственный университет
Статья раскрывает условия и возможности дизайн-проектирования на уроках технологии с учётом новой концепции образовательной области "Технология".

30. Любко Ксения Сергеевна. Сравнительный анализ магистерских программ по логистике в европейских ВУЗах Есть рецензия.
Соавторы: Ермаков Иван Александрович, кандидат экономических наук, доцент кафедры логистики, Государственный университет управления
В ходе работы проведён сравнительный анализ магистерских программ по логистике таких европейских странах, как Германия, Польша, Нидерланды, и определён наиболее приемлемый для поступления вариант.

31. Молчанова Оксана Евгеньевна. Социальные сети в обучении английскому языку. Дидактические свойства социальных сетей. Есть рецензия.
Соавторы: Брыксина Ираида Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент кафедры лингвистики и гуманитарно-педагогического образования ФГБОУ ВО Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина, педагогический институт
Данная статья рассматривает дидактические свойства социальных сетей и их применение в изучении английского языка.

32. Боровиков Алексей Петрович. Формирование коммуникативных навыков и компетенций у обучающихся общеобразовательных школ Есть рецензия.
Соавторы: Филонова Олина Игоревна, кандидат исторических наук, доцент кафедры теории и истории государства и права ФГБОУ «Курганский Государственный Университет»
Автором рассматривается проблематика Формирование коммуникативных навыков и компетенций у обучающихся общеобразовательных школ, необходимых для построения общения с людьми с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья. Автор исследует теоретические и практические аспекты построения социальных коммуникаций между обществом и людьми с инвалидностью. В рамках настоящей работы было проведено социологическое исследование, направленное на выявление в обществе социальных барьеров при построении коммуникаций с инвалидами различных нозологий. Используемые в процессе настоящего исследования авторские, а также иные методические разработки стали основой для проведения нескольких уроков инклюзивного общения для обучающихся общеобразовательных организаций Ярковского района Тюменской области, направленные на формирование коммуникативных компетенций при взаимодействии с людьми с инвалидностью и с ОВЗ.

33. Адибекян Оганес Александрович. ПЛАТНОСТЬ И БЕСПЛАТНОСТЬ НАУЧНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ Есть рецензия.
Трансформационный в России процесс добавил к бесплатной публикации научных работ платный вариант. Соображение такого добавления в необходимости рецензирования представляемых к публикации работ, что может быть только платным. Здесь преувеличение в пользу оправдания сокращения государственных затрат на науку.

34. Иванов Андрей Александрович. Как видеоигры помогают повысить экономическую грамотность
Соавторы: Панофенова Любовь Ивановна, кандидат экономических наук, доцент кафедры «Экономика промышленности и производственный менеджмент» Самарского государственного технического университета
В наше время видеоигры стали частью жизни многих людей. Для извлечения из данной ситуации для себя какой-то выгоды и была созданная эта статья, в которой описывается какие экономические навыки и знания вы можете получить благодаря видеоиграм.

35. Сахненко Виктор Григорьевич. ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ ИНТЕРНЕТ АКАДЕМИЯ Есть рецензия. Статья опубликована в №66 (февраль) 2019
В статье предлагается новый высокоэффективный и экономный метод обучения учащихся с глубокой обратной связью между учителем и учеником в различных областях науки, техники, искусстве позволяющий посредством компьютерной техники и интернета охватить сотни миллионов ученых, инженеров и учащихся школ и вузов как внутри страны, так и за рубежом.Академия способствует развитию творческого мышления у учащихся, стимулирует и поддерживает их активность в обучении. Академия позволяет в короткие сроки объединить самых талантливых и самых активных ученых для решения наиболее важных научных и инженерных задач.

36. Концевич Галина Евгеньевна. Депривационные расстройства у воспитанников детского дома Есть рецензия. Статья опубликована в №65 (январь) 2019
Соавторы: Перепёлкина Наталия Александровна, кандидат педагогических наук, Филиал государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт» в г. Железноводске. Дусенко Мария Евгеньевна, студентка 4 курса, Филиал государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт»
В статье авторы подходят к пониманию явления депривациии в социально-педагогическом поле, а также рассматривают влияние материнской депривации на развитие ребёнка.

37. Ортиков Ойбек Акбаралиевич. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА КАФЕДРЕ «ИНЖЕНЕРНАЯ И КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА» Есть рецензия.
Соавторы: Абдурахимова Ф.А., кандидат технических наук, старший преподаватель кафедры “Инженерная и компьютерная графика”
В статье изложены методы повышения компьютерных знаний студентов с помощью программы АUTOCAD и освоение современных графических программ и обучение пользования ими студентов на кафедре “Инженерная и компьютерная графика”.

38. Бойко Сергей Сергеевич. СТРАТЕГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ПРАВОВОЙ РЕГЛАМЕНТАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ: ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ Есть рецензия. Статья опубликована в №65 (январь) 2019
Соавторы: Матегорина Наталья Михайловна, кандидат экономических наук, заместитель руководителя Ростобрнадзора.
В данной статье рассмотрены современные проблемы правовой регламентации образования в Российской Федерации, соотношения теории законотворческой деятельности и правоприменительной практики. Проведен комплексный анализ правоприменительной деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих переданные полномочия в сфере образования, за 5 лет действия нового Федерального закона Об образовании в Российской Федерации.

39. Адибекян Оганес Александрович. Причастность «Логики» к сдаче ЕГЭ по «Обществознанию» Есть рецензия. Статья опубликована в №63 (ноябрь) 2018
Сдача экзамена по «Обществознанию» на уровне ЕГЭ затрагивает осведомленность экзаменуемого о множестве положений, предписаний науки «Логика». Но такая дисциплина в школе не утвердилась, а требования стандартов потребовали представлений «мировоззрения», «мышления», «истины», с нею связанных. Значит, нужна или некая специальная подготовка абитуриента по логике пораньше в школе, а то и у репетитора, либо ослабление позиций этой науки в составе вопросов ЕГЭ, организации такого опроса.

40. Петрухин Геннадий Михайлович. ОСНОВЫ ПАРАДИГМЫ ОБРАЗОВАНИЯ - КЛЮЧ К РЕШЕНИЮ АКТУАЛЬНЫХ ЭВОЛЮЦИОННЫХ ПРОБЛЕМ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА Есть рецензия.
Образования в любом обществе является ключевым элементом эволюционного развития. Изменения в политической системе современной России естественным образом отразились на системе образования. Итогом многолетних преобразовательных реформ этой системы стало заметное снижение творческих способностей выпускников учебных заведений. Попытки изменить эту негативную тенденцию привели к появлению ряда новых парадигм образования. В статье предлагаются к рассмотрению основы парадигмы образования на базе современной квантовой теории.

Пред<< 1 2 3 4 5 6 >>След