Статьи пользователя Островская Галина Ивановна

1. Методические рекомендации по вопросу оптимизации взаимодействия участников образовательного процесса (на примере школы искусств) Статья опубликована в №78 (февраль) 2020
Статья посвящена раскрытию особенностей взаимодействия участников учебного процесса, являющегося доминантным в педагогике любого профиля. Осуществлён ретроспективный анализ педагогического взаимодействия с семьёй с целью повышения его эффективности и определений путей оптимизации сотрудничества его участников. Обосновываются методические рекомендации и приводятся результаты проведённого эксперимента, подтверждающего эффективность педагогических усилий в решении данной проблемы.
Категория: Педагогика
Размещена: 10.02.2020. Отзывов - 0. Просмотров - 1468.

2. МУЗЫКАЛЬНО-ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОКАЛЬНОГО КОЛЛЕКТИВА СТУДЕНТОВ ИНДУСТРИАЛЬНОГО ТЕХНИКУМА В АСПЕКТЕ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ Статья опубликована в №86 (октябрь) 2020
Статья посвящена рассмотрению проблемы развития навыков эмоциональной саморегуляции студентов индустриального техникума в процессе их музыкально-творческой деятельности в вокальном коллективе, от которой во многом зависит эффективность преодоления напряженных психоэмоциональных состояний. Определяются педагогические принципы и условия, способствующие эффективности работы в данном направлении и отражаются некоторые результаты проведённого опытно-экспериментального исследования.
Категория: Педагогика
Размещена: 16.10.2020. Отзывов - 1. Просмотров - 915.

3. Визуализация структуры художественного образа музыкальных произведений на занятиях в детском саду Статья опубликована в №103 (март) 2022
Статья посвящена особенностям работы с дошкольниками на музыкальных занятиях в детском саду. Практически мало применяемый ракурс работы обусловливает актуальность и новизну исследования, цель которого состоит в выявлении эффективных способов и этапов формирования художественного образа и визуализации его структуры в процессе восприятия музыкальных произведений дошкольниками. В результате исследования обоснован выбор произведений для слушания музыки, организационно-педагогических условий, критериального аппарата для выявления уровней сформированности художественного образа музыкальных произведений, что подтверждается положительными результатами проведённого педагогического эксперимента.
Категория: Педагогика
Размещена: 27.03.2022. Отзывов - 0. Просмотров - 1191.

4. ОБУЧЕНИЕ В РОССИЙСКОМ МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ КАК СПОСОБ УГЛУБЛЕННОГО ЭСТЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ Статья опубликована в №109 (сентябрь) 2022
Статья посвящена рассмотрению особенностей эстетического развития китайских студентов в процессе их обучения в российском музыкально-педагогическом вузе. Углублённое изучение русской музыки во многом способствует эффективности преодоления барьеров вхождения в чуждую языковую и культурную среду. Определяются основные направления педагогические работы и условия, способствующие результативности работы в данном направлении и отражаются некоторые результаты проведённого опытно-экспериментального исследования.
Категория: Педагогика
Размещена: 26.09.2022. Отзывов - 0. Просмотров - 796.