Статьи пользователя Вольнова Леся Николаевна

1. Дифференцированный подход как методологическая основа социально-педагогической работы с подростками с отклонениями в поведении Статья опубликована в №1 (сентябрь) 2013
В статье раскрыты подходы к пониманию понятия «дифференцированный подход» в педагогической практике; обосновано сущность применения дифференцированного подхода в социально-педагогической работе с подростками, которые проявляют разные отклонения в поведении.
Категория: Образование
Размещена: 28.09.2013. Отзывов - 2. Просмотров - 4145.

2. ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФИЛАКТИКИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ТРУДНОВОСПИТУЕМЫХ: ВЗГЛЯД ПЕДАГОГОВ И ПОДРОСТКОВ Статья опубликована в №14 (октябрь) 2014
В статье представлены результаты экспериментального исследования. Раскрыто понимание учителями и трудными подростками таких категорий, как «социальная норма», «отклонения от нормы», «нарушение закона». Осуществлен сравнительный анализ причин и признаков нарушения норм трудными подростками. Проанализирована готовность учителей к организации профилактической работы.
Категория: Педагогика, Образование, Психология
Размещена: 24.10.2014. Отзывов - 2. Просмотров - 6231.