Статьи пользователя Манин Константин Владимирович

1. Оценка морфологической реакции ячменя на острое УФ-облучение в разные фазы онтогенеза Статья опубликована в №46 (июнь) 2017
На основе анализа результатов вегетационного эксперимента выявлено, что все изученные этапы органогенеза растений ячменя оказались в разной степени чувствительными к УФ-воздействию, в зависимости от спектра действия и выбранного критерия. Острое УФ-В облучение растений, проведенное на всех изученных этапах органогенеза по сравнению с УФ-А облучением оказало наиболее ярко выраженное негативное действие. Особенно отрицательное действие УФ-В радиации проявилось на формировании продуктивных стеблей при облучении на III- IV этапах органогенеза (негативный эффект составил в среднем около 40%).
Категория: Биология
Размещена: 10.06.2017. Отзывов - 0. Просмотров - 2057.

2. Разработка методики оценки поглощения ультрафиолетового излучения посевами ячменя Статья опубликована в №45 (май) 2017
Предложен экспериментальный метод оценки поглощенной и отраженной доли УФ-излучения посевами растений. Показан одинаковый характер поглощения и отражения ультрафиолета разных диапазонов (УФ-А, УФ-В, УФ-С) растениями ячменя. Доля отраженного ультрафиолета незначительна и составляет 1-2%. Зависимость поглощенной доли ультрафиолета от общей площади листьев носит линейный характер и обусловлена увеличением проективного покрытия по мере роста растений и увеличения количества листьев. Предложен коэффициент перехода от экспозиционной к поглощенной дозе в посевах ячменя, который снижается по мере развития растений и увеличения плотности их надземной биомассы.
Категория: Биология
Размещена: 29.05.2017. Отзывов - 0. Просмотров - 2624.

3. К вопросу о поглощённой дозе ультрафиолетовой радиации (Обзор) Статья опубликована в №66 (февраль) 2019
Показано, что коэффициент перехода от экспозиционной к поглощенной дозе в посевах ячменя снижается по мере развития растений и увеличения плотности их надземной биомассы. Концепция биологически эффективной дозы имеет ряд ограничений, обусловленных различными механизмами действия разных частот ультрафиолетовой радиации на объект исследования. Накопление некоторых вторичных метаболитов способствует изменению проницаемости клеточных мембран, и как следствие меняет проникающую способность неионизирующего облучения.
Категория: Биология
Размещена: 19.02.2019. Отзывов - 3. Просмотров - 1592.

4. Модифицирующее действие вторичных метаболитов на морфофизиологию растений Статья опубликована в №66 (февраль) 2019
Направленность эффектов морфофизиологии ячменя зависит от предварительного накопления флавоноидов в ранних фазах онтогенеза. Данные полевого эксперимента подтверждают взаимосвязь между данными показателями по отношению к УФ-В-облучению.
Категория: Биология
Размещена: 25.02.2019. Отзывов - 4. Просмотров - 2455.

5. Компоненты аскорбат-глутатионового цикла и электромагнитные излучения (ЭМИ) (Обзор) Статья опубликована в №73 (сентябрь) 2019
При анализе научной литературы о роли цикла Фойера-Холливела-Асада в отражении общей функциональной активности высших растений от клеточного до организменного уровня установлена прямая зависимость между количественным содержанием его компонентов и ответной реакцией организма на воздействие ЭМИ.
Категория: Биология
Размещена: 14.09.2019. Отзывов - 0. Просмотров - 2039.

6. МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ ХИМИИ И ФИЗИКИ: ИЗУЧЕНИЕ ОПТИЧЕСКОЙ ПЛОТНОСТИ И ЭЛЕКТРОЛИТИЧЕСКОЙ ПРОВОДИМОСТИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЦИФРОВОЙ ЛАБОРАТОРИИ «RELEON». Статья опубликована в №144 (август) 2025
В статье рассматривается опыт совместного использования цифровой лаборатории Releon на уроках химии и физики с целью формирования междисциплинарных связей и углубления знаний учащихся. Представлен пример использования датчиков Releon для изучения оптической плотности (химия) и электрической проводимости (физика). Подчеркивается, что применение цифровых лабораторий позволяет наглядно демонстрировать взаимосвязь между различными физическими и химическими явлениями, способствуя лучшему усвоению материала и развитию исследовательских навыков. Акцент делается на возможности использования одного и того же оборудования для изучения, казалось бы, различных свойств веществ, тем самым демонстрируя единство научного знания.
Категория: Физика, Химия
Размещена: 27.08.2025. Отзывов - 0. Просмотров - 815.

7. Применение цифровой лаборатории «Releon» и «Научные развлечения» Статья опубликована в №137 (январь) 2025
На основе анализа результатов методических разработок цифровой лаборатории фирмы Releon была установлена целесообразность её применения на уроках химии. Дальнейшая детальное освоение этих методик позволит скорректировать учебный план и рабочую программу по химии для применения принципа наглядности в образовательном процессе.
Категория: Педагогика, Химия
Размещена: 09.01.2025. Отзывов - 0. Просмотров - 3305.