Буквица как алгоритм движения заряженной частицы

УДК 45.03.02

Буквицей интересуется все большее колличество людей. Однако пока нет четкого понятия образа буквиц.  Все они дают представление о божественном, проникающем в человека, но представляются бессвязными. Другими словами, нет ключа к ее трактовке.

Поэтому автор видит необходимость четко декодировать каждый образ и привезти таблицу буквиц в четкий алгоритм, где каждое новое действие вытекает из предыдущего, а главное-чтоб этот алгоритм был связным и логическим.

Целью статьи является четкая трактовка буквицы для того, чтобы все интересующиеся древним русским языком смогли  проще применять образы буквицы для расшифровки скрытого смысла слов. Кроме того, данная трактовка поможет выучить образы за один раз, поскольку они связаны в одну простую историю.

В качестве материала автор использовал таблицу буквиц и курс лекций по ее трактовке. Методом работы стало применение  этой таблицы к процессу движения электромагнетического заряда. Таблица буквиц представилась как четкий алгоритм круга эволюции для для любого заряда - рост и потеря положительной потенциальной энергии , а затем рост и потеря отрицательной.

Научную значимость данной трактовки трудно переоценить.Она показывает направление развития каждой сущности и человечества в целом, дает ответы на некоторые довольно сложные вопросы, например, почему учение Христа взывает к братской любви, но Христианство насаждалось насильно? Ну и, конечно, данная трактовка является ключем для гораздо более четкого определения образов , чем есть в настоящее время.

Итак, каждая буквица стоит на своем месте и связывает таблицу в историю. Я предлагаю ее вашему вниманию. Зарание извиняюсь за написание буквиц – на клавиатуре нет возможности писать их оригинальными символами.

Буквица

1 ряд:  Новая сущность (Аз) открывает высшую силу (Боги), и хочет получить ее знания (Веди) с помощью передачи ей (Глаголь) этих знаний . Ей нужно это, чтобы набраться опыта (Добро) и гармонично существовать в материальном мире (Есть)(в том, что можно пощупать), и в многомерном мире (Есмь)(звук, картинка, запах, вкус, ущущение температуры, равновесия и мир чувств).

2 ряд: Жизнь сущности (Живот) осуществляется через познание непознанного (Зело) на Земле (Земля), и с каждым новым познанием сущность приближается к гармонии (Иже). В конце концов, знания высшей силы перетекает (Ижеи) в сущность, и создается новый вид, который объединяет в себе материализм сущности и духовность высшей силы, (что закрепляется в двух ветвях спирали днк) (Инить), этот вид  - человек.   Человек бьется в экстазе (Гервь) - ведь теперь он обладает знаниями высшей силы. 

Комментарий по энергообмену: человек берет положительную духовную энергию на первых двух этапах. Положительная она потому, что он желает ее взять, ее ему не насаждают. Итак, рост положительной потенциальной энергии Еп+

3 ряд: Зарядившись высшими знаниями, человек начинает их распространять (Како) на людей  (Людие). Он размышляет (Мыслить) как накопленным опытом (Наше) поделиться и заполнить не до конца заполненную сферу сознания людей (Он). Заполнение идет  (Покои) до самого конца, человек отдает все знания, которые ему дала высшая сила, а затем переходит в новое состояние, оставляя все низшее в прошлом (Рцы) 

Комментарий: на этом этапе он отдает набранные  положительные духовные знания другим. Люди жаждут этих знаний, они им не навязываются. Расход положительной потенциальной энергии. Еп+ 

4 ряд: Поняв смысл слов (Слово), сверхчеловек составляет четко определенный язык (Твердо) чтобы прикоснуться к сфере реальности и заполнить ее своим учением. (Ук) Он делает это, достигая глобальной гармонии на Земле.(Оук) . Это момент, когда наступает равновесие, когда одинаково развито и  духовное и материальное. Золотое время . Но круг эволюции продолжается. Сверхчеловеку становится мало равновесия на Земле, он хочет распространить свои знания выше. Гордый и уверенный в себе (Ферт), он распространяет свое учение на планетарный уровень (Хер), и видит перед собой все новые горизонты (От) 

5 ряд: Он ставит цель (Цель),и, согласно своему, людскому пониманию мудрости (Червль) входит в пространства (Ша)  и закрепляет  их (Шта) за собой. Он творит (Ер) как высшая сила (левитация, телепатия, телепортация, ясновидение, телекинез, управление стихиями)(Еры) Он завершает этот процесс завоевания пространств и сознаний (Ерь), не гнушаясь насилием.

6 ряд: Став божественной силой (Ять), он выходит из общего потока (Юнь), отделяется от однородной сущности людей (Арь), и проникает (Эдо) в сияние (Ом). Он становится образом (Ень), от которого люди питаются и передают его знания  по наследству.(Одь)

Комментарий: на этих этапах идет рост отрицательной духовной энергии, поскольку богочеловек, а затем бог насаждает свое учение. Рост отрицательной потенциальной энергии Еп- 

7 ряд: Бог выходит из образа (не возвращается, а идет выше) (Йота) и отрицает то учение, которое он дал людям.(Ота). Бог становится духом (Кси) и объединившись с душой (Пси) становится матерью природой (Фита), бьясь в планетарном экстазе (Ижица). И растворяется во времени (Ижа), чтобы снова вернуться новой сущностью.(Аз)

Комментарий: здесь он освобождается от негативной энергии. Расход отрицательной потенциальной энергии Еп- 

Таким образом, буквица описывает цикл движения любого электромагнитного заряда. Можно даже перевести всю историю на язык физики:

1 Минимальный заряд (а) ощущает более сильный заряд(б) и хочет получить(в) его энергию перетеканием заряда (г) Он хочет этого, чтобы быть энергетически стабильным (д) во всех проявлениях (есть) и стать многомерным (есмь) (имеется ввиду иметь не только материальную форму, но и духовную. Для фотона это быть частицей и одновременно волной)

2 Получение энергии (живот) осуществляется через перетекание нового, не познанного заряда (зело) в энергетической системе (земля), и с каждым новым электроном заряд приближается к энергетической стабильности.(иже) Итак, энергия более сильного заряда (ижеи) проникает в первоначальный заряд и создается новый вид заряда (определяется по колличеству содержимой в нем энергии и опыту прихода к этому колличеству энергии)  (Инить). Новый заряд богат энергией (гервь) 

3 Богатый энергией заряд начинает ее распространять (како) на низшие заряды  (людие). Он ищет (Мыслить) как поделиться накопленным зарядом (наше) и заполнить незаряженные низшие заряды (О) Заполнение идет  (покои) до самого конца. Заряд замыкает круг своей эволюции (взять заряд-отдать заряд), а затем переходит в новое энергетическое состояние (рцы)

4 Усвоив, что энергообмен (Слово) добавляет мощности, новый заряд составляет четко определенный (твердо)  план по энергообмену чтобы изменить окружающую среду. (ук) Он делает это, достигая глобальной стабильности в системе, где он существует (Оук) . Затем заряд стремится получить еще большую мощность. Сильный и мощный,(ферт), он становится самым мощным в высшей системе (Хер), и идет в еще более высокие системы (от)

5 Он ставит цель (Ц),и, согласно своему пониманию мудрости (червль) входит в пространства (Ша)  и закрепляет  их (Шта) за собой.  Он наращивает мощность (Ъ) как высшая энергосистема. (ы) Он завершает этот процесс получения мощности (ь)

6 Став высшей энергосистемой (ять), он выходит из общего потока (юнь), отделяется от однородной сущности зарядов (арь), и проникает (эдо) в сияние (ом). Он становится образом (ень) -светом, от которого другие заряды питаются и передают его энергию производным зарядам.(одь)

7. Высшая энергосистема выходит из света (йота) и остывает, освобождается от своей мощности (ота). Она становится духом (кси) и объединившись с душой (пси) становится матерью природой (фита), бьясь в планетарном экстазе (ижица). И растворяется во времени (ижа), чтобы снова вернуться новым минимальным зарядом (аз)

Хотелось бы более детально объяснить почему факт приема и отдачи заряда (знаний) ведет к повышению мощности и смене энергетического состояния на более высокое. На первый взгляд мы получаем и отдаем одинаковое колличество знаний. Но все дело в том, сколько людей принимают эти знания. Если мы отдадим их одному человеку, то наша мощность не изменится. Но если отдадим двум людям, она увеличится вдвое. Если о нашем учении узнает миллион людей, наша мощность увеличится в миллион раз. Знание именно этой закономерности и приводит к тому, что человек стремится охватить свои учением как можно большее число людей. И если на первой стадии люди берут это знание добровольно, то на второй стадии человек не пренебрегает и силой навязать людям свое учение.

Алгоритм описывает эволюционный цикл не только любой сущности, но и любого процесса. Например, на третьем шаге может быть описан процесс перехода вещества из одного состояния в другое-по физике мы знаем, что есть определенное время, когда температура не изменяется. Так называемое палье одна молекула дошла до определенной температуры и ждет пока все молекулы до последней дойдут до этой температуры. Это и может быть отождествлено с заполнением (покои) и переходом в иное состояние.(рци)

Чем полезна такая трактовка буквицы?

Она помогает более четко определить образы буквиц: например, глаголить - передавать с высшего к низшему, а како-распространять на одном и том же уровне. Так же есть 4 состояния - аз-сущность без духовности, инить- духовная сущность, еры-сверхчеловек и ять-высшая сила. Можно объединить инить и еры, поскольку это низшая и высшая границы одного энергоуровня.  Четкое определение образа позволит четко трактовать скрытый в словах смысл.

Хотелось бы остановиться на понятии бездуховной сущности (аз). Я вкладываю в него следующий смысл: духовная сторона для этой сущности менее важна, чем материальная. Для человека (инить) обе стороны важны одинаково. Для сверхчеловека (еры) духовная сторона преобладает над материальной, и для высшей силы (ять) существует только духовная сторона. 

Таким образом, алгоритм буквицы применим для круга эволюции любой сущности, обладающей зарядом – электромагнитной волны, растения, животного, человека, планеты, галактики, Вселенной.

Результатом работы стал четкий рабочий алгоритм, не требующий дальнейших расшифровок. Данная трактовка-важный шаг в изучении буквицы и полезна для всех, кто увлекается русским языком и физикой.

Рецензии:

13.06.2016, 23:26 Закирова Оксана Вячеславовна
Рецензия: Работа интересная, выполнена в русле интегративного подхода к изучению элементов, относящихся к разным системам. Присутствуют. к сожалению, отступления от научного стиля изложения. Допуская связь буквицы с физическими законами, следует признать, что в статье, на наш взгляд, доказательства обозначенных взаимоотношений не представлены убедительно. Думаю, статью необходимо доработать. С уважением и пожеланием успехов, Закирова О.В.



Комментарии пользователей: