Публикация научных статей.
Вход на сайт
E-mail:
Пароль:
Запомнить
Регистрация/
Забыли пароль?
Научные направления
Публикация научных статей в научно-издательском центре Аэтерна


Рецензии пользователя Сиривля Мадина Александровна

1. К статье: КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ И ВЕРБАЛИЗАЦИЯ ЭМОЦИИ ГРУСТИ В ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ДИСКУРСАХ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ И ДЕТЕЙ (НА МАТЕРИАЛЕ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА).
Рецензия: РЕЦЕНЗИЯ на статью "Концептуализация и вербализация эмоции грусти в художественных дискурсах для взрослых и детей (на материале французского языка)" студентки Сибирского федерального университета Николаевой Галины Романовны. Научный руководитель - Колмогорова Анастасия Владимировна, доктор филологических наук, профессор, преподаватель кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации Сибирского федерального университета Статья Г.Р.Николаевой посвящена определению особенностей концептуального и вербального выражения эмоции грусти, установлению сходства и отличия в их репрезентации в художественных дискурсах для взрослых и детей (на материале французского языка). Актуальность данной статьи не вызывает сомнения, поскольку исследование языкового выражения эмоций обусловлено их значительным влиянием на процессы коммуникации и, в частности, на процессы понимания и восприятия речи. Автором проведена серьезная работа по определению особенностей осмысления словесного выражения эмоционального состояния героя художественного произведения посредством компонентного анализа с учетом словарных дефиниций лексико-семантической группы грусти. Немаловажным является и то, что Г.Р.Николаева подчеркивает различие способов вербализации эмоции грусти в художественных текстах, ориентированных на аудиторию разного возраста. Недостатком работы является отсутствие количественных характеристик проанализированных лексических элементов выражения эмоции грусти в исследуемых текстах при указании на использование метода количественного анализа. В связи с этим возникают некоторые вопросы: 1. Каков объем исследуемых единиц, составляющих ЛСГ грусти? 2. В какой степени выражено преобладание стилистических средств передачи эмоции? 3. Каковы количественные различия в употреблении морфологических средств для передачи эмоций в художественных текстах для детей и взрослых? Научная статья Г.Р.Николаевой " Концептуализация и вербализация эмоции грусти в художественных дискурсах для взрослых и детей (на материале французского языка)" соответствует требованиям, предъявляемым к работам такого рода. С учетом внесения корректирующих данных статья может быть рекомендована к публикации. Канд.филол.н., доцент Костанайского филиала Челябинского государственного университета М.А.Сиривля
Дата размещения: 2016-05-14 11:19:00.