Публикация научных статей.
Вход на сайт
E-mail:
Пароль:
Запомнить
Регистрация/
Забыли пароль?
Научные направления
Поделиться:
Статья опубликована в №88 (декабрь) 2020
Разделы: Физика, Математика, Образование
Размещена 31.12.2020. Последняя правка: 29.12.2020.
Просмотров - 364

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АДДИТИВНО-МУЛЬТИПЛИКАТИВНЫЙ ЭКВИВАЛЕНТ НА {Q} ТИПА А•В=А+В

Мирмович Эдуард Григорьевич

кандидат физ.-мат. наук, доцент

ГБПОУ МО "Химкинский техникум"

Начальник штаба ГО и ЧС, бывший главный (ведущий) научный сотрудник АГЗ МЧС России и ФГУ ВНИИ ГОЧС (ФЦ ) МЧС России, преподаватель дисциплины БЖД в ВТУ им. Щепкина и ГИТИС

Аннотация:
Автором представлено обобщение тривиального соотношения 2•2=2+2 из множества N в виде А•В=А+В для чисел множества Q с заданными свойствами. Бросающаяся в глаза тривиальность доказательства не «зануляет» новизны и интереса данного математического «продукта».


Abstract:
The author submits the found generalization of a trivial ratio 2•2=2+2 from set N as A•B=A+B for numbers of set Q with the given properties. A triviality, rushing in an eye, of the proof is not "zero" of novelty and interest given mathematical cunning “product”.


Ключевые слова:
аддитивность; мультипликативность; группа; физическая размерность; эквивалентность; множество натуральных чисел N; множество целых чисел Z; множество рациональных чисел Q; функция; аргумент

Keywords:
additively; multiplicative; group; physical dimension; equivalence; set of natural numbers N; set of integers Z; set of rational numbers Q; function; argument


УДК 511.1[34;512.54

Введение

Аддитивность (лат. additivus — «прибавляемый») – в обычном понятии – это свойство математических или физических величин, когда их значение, отнесённое к целому объекту эквивалентно сумме значений величин, соответствующих его частям без остатка [1]. Вопрос к читателю. Отгадайте, сколько раз в УДК-системе встречается термин «мультипликатьивность»?

При решении задач в физике и математике приходится встречаться c многовековой конкуренцией аддитивности и мультипликативности [1].

В физике это связано с тем, что нельзя суммировать физические величины, имеющие не одинаковые размерности (например, кг + м), а умножать можно (например, кг на м). К тому же, аддитивность физических величин – довольно редкое свойство и часто зависит от уровня задачи относительно соответствующего закона сохранения. Так, например, не только скорость или температура, но и расстояние, масса и даже время в каких-то задачах могут не обладать аддитивностью, когда говорят «средняя температура по больнице». Хочется заметить, что даже энергия может попасть в область не аддитивности, например, в задачах на вращение, столкновение элементарных частиц, где действует не закон сохранения энергии, а закон сохранения момента импульса [2]. Эту проблему «взаимоотношений» и взаимопревращений сумм и произведений функций и их аргументов можно выразить в принципе:

G (x)·G (y) ↔ F (x ± y).                                                             (1)

 G (x·y) ↔ F (x ± y)                                                                   (2)

или

G (x)·G (y) ↔ F (x) ± F (y),                                                           (3)

если  G и F приняты как некие обобщённые операторы, включающие в себя операнды, и являющиеся субъектами элементарных операций.

Например, случаю F≡G по типу (1) удовлетворяют степенные и показательные функции:

аx·аy = аx+y,                                                                          (4)

xa · xb = xa+b.                                                                        (5)

Для тригонометрических функций задачами типа (1), (2) и (3) являются формулы приведения (в которых могут слева и справа стоять не две, а три функции), для дифференцирования и интегрирования – соответствующие формулы для сумм и произведений функций и их аргументов [1].

Постановка задачи

В общем виде этот вид математической проблематики представляется как взаимосвязь оператора ∏ с оператором ∑ функций и их аргументов.

Например, для случая трёх аргументов –

f(abc)=f(a)+ f(b) +f(c)

существует лишь одна конечно заданная группа с числами {1,2,3}:

1·2·3=1+2+3.

Вряд ли этот прецедент может служить основанием для формулировки теоремы из-за своей тривиальности.

Случай двух аргументов в рамках множества {Q}

Идеалом этой задачи-операции является вариант, когда  операторы F≡G≡E, где E – единичный оператор в групповой семантике, из (1 – 3), и тогда аддитивная функциональная группа

f(ab) = f(a) + f(b)                                                    (6)

превращается в эквивалент

А·В = А + В.                                                     (7)

Следует отметить, что утверждение (7) действительно для {А,В € N}, так как считается, что он реализуется в случае А = В = 2. Вопрос: можно ли вставить в это утверждение слово «только»?

Для {А,В € Q}  (множество рациональных, точнее, дробно-рациональных  чисел) существует общий вид функции, для которых выполняется соотношение (7). Такая задача может быть поставлена в рамках физической тематики.

Пусть мы имеем численное представление какого-то физического объекта в виде формальной суммы (n + m). Измерением количественной характеристики этого объекта назовём деление этого целого числа из Z на каждое из них – иначе, такое в групповой семантике деление носит название модульной операции. Именно сумма и произведение результатов этой операции равны между собой. Более того, для разности числовых объектов также выполняется соотношение (7).

Пусть,

А = (n ± m)/n, B = (n ± m)/m,                                            

тогда

А·В = (n ± m)2/n·m;  А + В = (n ± m)2/n·m                                  (8)

В таблице представлены все числовые значения, рассчитанные по формуле (8) для {n,m € Z} в диапазоне n = {1…10}, m = {1…7} и {А,В € Q}. Подчёркнуты отрицательные числа, курсивом выделены значения с квадратами чисел в числителе и знаменателе. Диагональные элементы данной таблицы-матрицы соответствуют А = В = 2 в выражении (8).

Таблица. Результаты расчётов по формулам (7), (8).

nm

1

2

3

4

5

6

7

+

+

+

+

+

+

+

1

4

0

9/2

1/2

16/3

4/3

25/4

9/4

36/5

16/5

49/6

25/6

64/7

36/7

2

9/2

1/2

4

0

25/6

1/6

36/8

4/8

49/10

9/10

64/12

16/12

81/14

25/14

3

16/3

4/3

25/6

1/6

4

0

49/12

1/12

64/15

4/15

81/18

9/18

100/21

16/21

4

25/4

9/4

36/8

4/8

49/12

1/12

4

0

81/20

1/20

100/24

4/24

121/28

9/28

5

36/5

16/5

49/10

9/10

64/15

4/15

81/20

1/20

4

0

121/30

1/30

144/35

4/35

6

49/6

25/6

64/12

16/12

81/18

9/18

100/24

4/24

121/30

1/30

4

0

169/42

1/42

7

64/7

36/7

81/14

25/14

100/21

16/21

121/28

9/28

144/35

4/35

169/42

1/42

4

0

8

81/8

49/8

100/16

36/16

121/24

25/24

144/32

16/32

169/40

9/40

196/48

4/48

225/55

9/56

9

100/9

64/9

121/20

49/18

144/27

36/27

169/36

25/36

196/45

16/45

225/54

9/54

256/62

16/63

10

121/10

81/10

144/22

64/20

169/30

49/30

196/40

36/40

225/50

25/50

256/60

16/58

289/69

25/70

Заметим, что выражение (8) имеет форму асимптотической функции с вертикальной асимптотой, что может стать вместе с данными таблицы интересными объектами для студентов (а, может, и не только), интересующихся теорией чисел и теорией арифметики вообще [3]. Между прочим, эта форма применима и для любых функций и других математических объектов, которые можно представить в виде бинома: F(xi) = f1(xi) + f2(xi); A = 1 ± f1(xi)/f2(xi), B = 1 ± f2(xi)/f1(xi), и в результате – то же выражение (8).

Заключение

Посредством небольшой арифметической манипуляции для получения аддитивно-мультипликативной эквивалентности в формуле А·В = А+В, для которой на множестве N существует только одна тривиальная реализация при n=2 – {2·2 =2+2} и одна – для n=3 {1·2·3=1+2+3}, получено обобщение, действительное на множестве Q при заданных ограничениях для А, В:. Да, а термин «мультипликативность в УДК-перечне не встречается ни разу.

Библиографический список:

1. Мантуров О. В. Толковый словарь математических терминов / Ю. К. Солнцев и др. М.: «Просвещение». 1965. 539 с.
2. Клайн М. Математика. Утрата определённости. М.: Мир. 1984. 445 с.
3. Арнольд В. И. Теория арифметики. М.: Учпедгиз. 1958. 480 с.




Рецензии:

5.01.2021, 13:32 Усов Геннадий Григорьевич
Рецензия: Учитывая сообщение Эдуарда Григорьевича от 05.01.2021, предлагаю считать данную статью достойной публикации в Первом номере журнала Третьего десятилетия Третьего тысячелетия.

06.01.2021 4:04 Ответ на рецензию автора Мирмович Эдуард Григорьевич:
Благодарю!

5.01.2021, 15:23 Голубев Владимир Константинович
Рецензия: Поддерживаю предложение первого рецензента рекомендовать статью к опубликованию и предлагаю рекомендовать автору подготовить материалы для более развернутой статьи по этой и смежным задачам.
06.01.2021 4:04 Ответ на рецензию автора Мирмович Эдуард Григорьевич:
Спасибо! Берегите себя! Мороз, маски, минимизация общения вроде бы должны снижать заболеваемость, а что-то происходит противоположное.



Комментарии пользователей:

1.01.2021, 0:37 Ситнев Николай Владимирович
Отзыв: Прочитал статью и подумал, как всё совпало. Не актуально, не интересно и не имеет существенной научной новизны. Если автор считает эту тему актуальной, то почему такой обязательный раздел (и кстати другие тоже) он опустил. Ему бы, как автору многочисленных строгих и поучающих рецензий, не знать простые и понятные правила оформления статьи?


1.01.2021, 4:38 Голубев Владимир Константинович
Отзыв: Эдуард Григорьевич, подошел к задаче А*В=А+В не с позиции теоретической арифметики, а с позиции элементарной алгебры. Вот мой подход. Пусть есть два числа х и у, для которых выполняется условие х*у=х+у. Решаем это уравнение при условии того, что у=а*х. Приходим к а*х^2=(а+1)*х. Отбрасываем тривиальное решение х=0, у=0 и получаем х=(а+1)/а, у=а+1 в области рациональных чисел. Натуральное х возможно только для а=1, то есть х=2, у=2. Вот где-то так, если навскидку.


1.01.2021, 11:51 Ремизов Вадим Григорьевич
Отзыв: 1*1*2*4=1+1+2+4=8; 1*1*1*3*3=1+1+1+3+3=9; 1*1*1*2*5=1+1+1+2+5=10; 1*1*1*1*1*3*4=1+1+1+1+1+3+4=12; 1*1*1*1*1*1*1*3*5=1+1+1+1+1+1+1+3+5=15; … и т.д.


5.01.2021, 12:24 Мирмович Эдуард Григорьевич
Отзыв: Со всеми отзывами моих коллег по "цеху" согласен. Это небольшое математическое развлечение новогоднего характера мной редактировалось и урезалось десятки раз, пока не приобрело такую кратенькую форму. Сама задачка родилась у меня, когда я моделировал ионограммы вертикального зондирования ионосферы на прекрасном языке "Фокал", асимптотический вид которых совпадал с графиками этих выражений. Замечание Николая Владимировича также справедливо. А мои рецензии чаще всего критикуют орфографию и синтаксис и претенциозные названия статей, решающих какую-то частную задачу. Но право: дать место в нашем журнале этой незатейливой математической полушутке принадлежит вам, и я не стану оспаривать любое решение. Просто в мой 80-летний юбилейный год не оказалось ни времени, ни ресурсов представить к публикации ни одной статьи - вот я и вспомнил этот "казус", хотя сама проблема аддитивно-мультипликативной "толерантности" и эквивалентности является чуть ли не основной в математике и особенно в физике. Спасибо за прочтение и затраты времени! С третьим 10-летием 21-го века всех!


5.01.2021, 13:48 Усов Геннадий Григорьевич
Отзыв: В продолжение отзыва Ремизова Вадима Григорьевича предлагаю добавить в статью следующее: можно составить равенство суммы и произведения любого количества чисел, если к этим числам добавить в виде суммы единиц в количестве, равном разности суммы и произведения первоначального количества чисел (продолжение незатейливой математической полушутки).


5.01.2021, 17:16 Мирмович Эдуард Григорьевич
Отзыв: Владимир Константинович, именно так и получалось это соотношение. Но ещё раз повторюсь. Одной из самых трудных и основных задач в теории групп и представлений является поиск неприводимых представлений, для которых воздействие какого-то оператора с любыми допускающими операндами является гомеоморфизмом, полным обращением в себя. Любому объекту можно сопоставить, привязать к нему какое-то число, характеризующего его количественно. Измерение - это деление на выбранный нормировочный множитель, размерную единицу измерения и пр. Получив количественную оценку этого объекта делением представляющего его числа на одно из слагаемых и на другое, мы получаем максимально объективную оценку объекта (да, и процесса, математической связки какой-то). Вы приобретаете поле с урожаем, гарнитур в виде стола и стула и др. Как оценить для себя ценность объекта. Я делю (по весу, объёму, стоимости и пр.) стол на стул, площадь участка на урожай... получаю стол равен трём стульям, эффективность гектара... А стул как оценить? Делю стул на стол - он представляет 1/5, 1/4... стола, делю урожай на площадь Вот у меня и полная ясность вне навязанных мне единиц измерения, что чего стоит в объективных, независимых единицах измерения. А то, что эти оценки эквивалентны оказались по аддитивно-мультипликативности - это дополнительный "бонус". Из физики эта задачка родилась и из математики, которая должна уважать размерность. Ну, скажите, приобретёте ли Вы угодья площадью в несколько га, когда ам скажут, что с этой площади снят такой-то урожай? Вы же в уме сразу поделите и площадь на урожай, и окажется, что на каждую тонну кукуруза или пшеницы затрачивается площадь в три раза большая, чем оптимальная продуктивность гектара. Геннадий Григорьевич, уважаемый мой тёзка по отцу! Наверное, Вы всё же не увидели, что в данной как и в каждой шутке есть доля правды. Вы, конечно, понимаете, что ни 1*1*1*1*2*6=1+1+1+1+2+6=12, ни 1*1*1*1*1*1*1*1*1*3*6=1+1+1+1+1+1+1+1+1+3+6=18 или другие манипуляции с произведением единиц тут не к месту. Кстати, получаемая квадратичная форма имеет место в шаровых функциях, а, может, ещё где. Речь идёт о функциях, важности аддитивно-мультипликативной проблематики, о чём как-то по умолчанию или по иной причине почти не говорится (о в УДК-классификации даже слова "мультипликативность" нет), а иллюстрация с тривиальными операторами F≡G, т.е. для арифметических чисел, как написано в статье, это иллюстративный пример. А честно, я не сумел ни формулы, ни рисунки в .jpg-формате вставить. И ещё раз: со всеми критическими замечаниями я согласен, но ничего переделывать не стану. Нет - так - нет. Но, считаю, что в своём ответе хоть немного просветил тех, кто это доброжелательно воспримет. С уважением к коллегам!


5.01.2021, 18:54 Усов Геннадий Григорьевич
Отзыв: Уважаемый Эдуард Григорьевич! В ответе Вы говорите, что не хотите, чтобы было много чисел в эквиваленте. Однако в Вашей статье идет упоминание о: "Случай двух аргументов...", " при n=2...", "для n=3...". Следовательно, Вы допускаете, что возможно большее количество аргументов, и n= может быть больше 3. То есть, в статье необходимо: либо ограничить количество аргументов "физически", либо что-то сказать о большем количестве аргументов.


5.01.2021, 20:24 Ремизов Вадим Григорьевич
Отзыв: Уважаемый Эдуард Григорьевич! А почему не рассмотреть решение диофантовых уравнений: Произведение (x1*...*xk) = Сумма (x1+...+xk), где k=2,3,...,N, которые имею единственное решение, без учета порядка следования множителей и слагаемых. Следует заметить, что 1*2*3=1+2+3=6 - совершенное число, другие составные числа не являются совершенными.


6.01.2021, 4:41 Мирмович Эдуард Григорьевич
Отзыв: Давайте закончим эту "перестрелку". Я сказал, что "манипуляции с произведением единиц" переводят эту небольшую иллюстрацию в полное посмешище. Возможно, я случай n=3 с группой элементов 1,2,3 привёл для "лирического отступления" или "красного словца", бог с ним. А произведением единиц можно любую сумму "уравнять" по числу слагаемых и сомножителей, я и сказал об этом. Я не мог говорить о желании ограничить число аргументов, т.к. не существует даже в такой постановке для n>2 таких эквивалентов, если исключить подгонку произведением единиц. Не тратьте ни своё, ни моё время. Дадите + хорошо, не дадите - я не рассерчаю на это. А актуальность и элемент научности во введении отмечены, да и в ответе что-то по этому поводу сказал. От нашей переписки существование проблемы соотношения f(x*y) и f(x) + f(y) или f(x)*f(y) и f(x) + f (y) и в более общем виде: не f и f, а f и g, например, где n>2 может быть, не исчезает. Спасибо Вам за внимание к деталям задачки, не очень заслуживающей такой дискуссии.


6.01.2021, 17:17 Мирмович Эдуард Григорьевич
Отзыв: Уважаемый Вадим Григорьевич! Безусловно, диофантовы уравнения - это самые "честные" инструменты представления и моделирования физических процессов. Если идти дальше, то "Бог дал нам лишь целые числа, остальное - дело рук (не всегда разумных и обоснованных, ред.) человеческих" (Л. Кронекер). И в этом формате из 4 стандартных способов решения ДУ, три могут представлять интерес для реализации Вашего предложения. Я их очень люблю и согласен с Вами. Но я всё рассказал про эту неказистую задачку, которую вспомнил из 60-х годов и попытался дать ей физическую интерпретацию. И первым делом её хотел усложнить и обобщить через ДУ, повозился больше месяца, но оказалось, что попал в боевую операцию "из пушки по воробьям". Пусть уж, если Вы не возражаете, для будущих ссылок, если продолжу эту тему, повисит в нашем журнале, который я очень уважаю. Уважаемый мной другой Григорьевич! И во введении, и в постановке задачки, и в ответе я упомянул, что если операторы слева и права не тождественны, как для числовой реализации, то, конечно, должны существовать и существуют соотношения, когда с одной стороны какие-то функции от произведения n>2 аргументов эквивалентны сумме каких-то ДРУГИХ функций с операторами, не тождественными "левым". Поэтому другой наш Григорьевич совершенно обоснованно и заговорил о ДУ. Ребята, дайте мне закончить отчётность в ГАСУ по гражданской обороне, украшенной задачами COVID(19-21); отослать тезисы на конференцию в Институт космических исследований, где меня вспомнили, хоть я давно в системе АН СССР-РАН не служу, апредал её в пользу МЧС; дописать статью моей заочной аспирантке, одну из которых я ей выложил здесь, в нашем журнале, который я альтруистически люблю, и получил за это от кого-то из вас оплеуху; провернуть стирку, т.к. я живу один и т.д. Я вас всех люблю и рад сотрудничеству на этой площадке. Всем спасибо!


11.01.2021, 21:19 Лобанов Игорь Евгеньевич
Отзыв: В целях большей наглядности результаты расчётов, приведённых в "Таблица. Результаты расчётов по формулам (7), (8)", рекомендую представить в виде графического представления (графики, поверхности), тогда будет гораздо понятнее читателю понять смысл статьи, т.к. расчёты будут видны в цельном виде, т.е. как бы "со стороны": будет видна вышеупомянутая асимптотичность и т.п.


12.01.2021, 12:39 Мирмович Эдуард Григорьевич
Отзыв: Спасибо!


24.01.2021, 15:53 Мирмович Эдуард Григорьевич
Отзыв: Уважаемый Игорь Евгеньевич! В этот "заход" я не стану ничего добавлять. У меня получился сбой в представлении и формул, и иллюстраций, и я занимался этим очень долго - то в оболочке-облаке не пошло, то мой комп слетел вместе с винтом, то время,то... И я упростил донельзя заметку, что безусловно правильно отметили все рецензенты. Я был в этомгоду очень занят (личные, семейные, работа ответственным редактором в РУДН, уход оттуда и мн. что ещё), и оказалось, что в этом своём юбилейном, юбилейном для себя, году у меня не оказалось ни одной публикации. Посему и поспешил. Но и в представленном виде эта математическая полушутка может вызвать (и вызвала) интерес. Спасибо всем!


Оставить комментарий


 
 

Вверх