Рецензии пользователя Кольцова Ирина Владимировна

61. К статье: Особенности изучения поэмы на уроках литературы в 8 классе.
Рецензия: Проанализировав рецензируемую работу, можно отметить, что материал представленной статьи изложен логично. Работа выполнена на достаточном уровне, автором сделаны весьма логичные выводы на основе полученных теоретических данных.Материалы статьи представляют практическую значимость исследования. Но автору стоит следует обратить внимание на тему заявленной статьи. На мой, взгляд она требует корректировки, т.е. более научной формулировки. Например, особенности изучения поэмы на уроках литературы в 8 классе. после доработки статью можно рекомендовать к публикации.
Дата размещения: 2019-12-18 19:11:00.

62. К статье: СПЛОЧЕНОСТЬ КОЛЛЕКТИВА КАК ФАКТОР СОХРАНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ПЕРСОНАЛА ОРГАНИЗАЦИИ.
Рецензия: Тема статьи актуальна и значима. Соглашусь с мнением Назмутдинова Р.А. Но в таком виде представленную работу публиковать не рекомендуется: 1. Отсутствуют сноски на литературу. 2. В библиографическом списке всего два источника. Можно ли проанализировать две статьи и сделать какие-либо выводы? 3. Объем представленного материала нельзя назвать статьей. 4. Нет результатов практического исследования, которые бы позволили отразить новизну и наполнить содержанием выводы.
Дата размещения: 2019-12-18 16:18:00.

63. К статье: РАЗРАБОТКА ИНТЕГРИРОВАННОГО КУРСА НА ОСНОВЕ ДВУХ БАЗОВЫХ ДИСЦИПЛИН.
Рецензия: Тема статьи актуальна и очень интересна. Материал представлен логично и обосновано. Но на мой взгляд, научный уровень статьи значительно повысится, если автор больше внимания уделит описанию практических результатов проведенного эксперимента. Статью можно рекомендовать к публикации.
Дата размещения: 2019-10-16 12:11:00.

64. К статье: Особенности развития мышления в начальном образовании.
Рецензия: Тема актуальна, но есть ряд замечаний: 1. в статье заявлены задачи, которые не находят отражение в содержании работы, 2. представленный вывод в одно предложение требует серьезной доработки, 3. цель исследования - выявить особенности развития мышления, а в статье представлены результаты уровня развития мышления, 4. представленный объем работы нельзя назвать статье, это тезисы. Статья требует доработки
Дата размещения: 2019-06-19 17:36:00.

65. К статье: Реабилитационная работа с получателями социальных услуг психоневрологического интерната.
Рецензия: Актуальность темы заявленной статью не вызывает сомнений. Для того, чтобы представленный материал оформился в статью, его необходимо доработать: 1. объем работы нельзя назвать статьей, скорее тезисы. 2. для диагностики эффективность проделанной работы недостаточно метода наблюдения, 3. а также значимость статьи повысится, если автор представит количественные результаты исследования. 4. хотелось бы уточнить у автора что он понимает под ресурсным и внутренним потенциалом людей с ОВЗ. На мой взгляд, заявленные задачи, автором не решены. Статью необходимо доработать
Дата размещения: 2019-06-16 15:05:00.

66. К статье: Эффективность использования компьютерных программ «Сompas 3D», «AutoCAD» и педагогических информационных технологий в области «Начертательной геометрии и инженерной графики» в процессе преподавания студентам технических ВУЗов..
Рецензия: Прежде чем написать свой взгляд на статьи, хочу уточнить у автора: Ассицент - это должность в вузе? С точки зрения педагогики в таком виде работу публиковать не рекомендуется, так как есть ряд замечаний и рекомендаций: 1. Автору следует пересмотреть текст, много несогласованных предложений (например, введение), что ставит под сомнение его компетентность. 2. Предмет исследования и формулировка темы имеют разночтения. На мой взгляд, тему статьи необходимо откорректировать. 3. Проблема и предмет исследования не нашли свое отражение в содержании предложенного материала. 4. Выводы, сделанные в работе, не соответствуют методологическому аппарату. Автор совсем забыл о мотивации студентов, остановив свое внимание только на технической стороне заявленной проблемы исследования. 4. Содержание научной новизны также не предоставляет возможным оценить каким образом проектная деятельность влияет на мотивацию обучающихся к изучению начертательной геометрии. Статью необходимо переработать.
Дата размещения: 2019-03-20 19:04:00.

67. К статье: ПОНЯТИЯ «МОНИТОРИНГ» И «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ», ЗАДАЧИ МОНИТОРИНГА, ЕГО ОСОБЕННОСТИ, ВИДЫ, КЛАССИФИКАЦИЯ.
Рецензия: Проблема педагогического мониторинга является актуальной в настоящее время.На мой взгляд, представленная статья имеет ряд недочетов: 1. Автору необходимо усилить выводы; 2. Формулировка названия статьи требует корректировки; с целью усиления новизны автору необходимо адаптировать представленный материал к педагогическому мониторингу; следует обратить внимание на ключевые слова. Не все термины упоминаются автором в тексте работы.
Дата размещения: 2019-03-06 09:00:00.

68. К статье: Психолого-педагогический анализ феномена «Ценностное отношение к речевой деятельности».
Рецензия: Проблема, заявленная в представленной статье, является актуальной и значимой на современном этапе развития общества. Автор достаточно полно представил анализ исследований феномена "ценностное отношение", "речевая деятельность". Ценным в статье выступает авторское определение исследуемой категории - ценностное отношение, ценностное отношение к речевой деятельности. В результате специальных исследований автором было выявлено, что речевая деятельность учащихся в учебном процессе проявляется в разнообразных модификациях. Статья написана научным языком, информация изложена логично. Статья рекомендуется к публикации.
Дата размещения: 2019-02-15 19:03:00.

69. К статье: Значимость электронного учебно – методического комплекса в образовательном пространстве..
Рецензия: Тема заявленной статьи в настоящее время актуальна как в общеобразовательных учреждениях, так и высших учебных заведениях. На мой взгляд, научная новизна не нашла отражение в данной статье. Автор статьи только выиграет, если наполнит свою работу элементами ЭУМК, либо рекомендациями по использованию ЭУМК, либо условиями реализации, либо результатами исследования и т.п., которые позволят судить об эффективности предложенного ЭУМК. Статью необходимо доработать
Дата размещения: 2018-12-24 18:53:00.

70. К статье: Формирование социальной компетентности у младших школьников.
Рецензия: Тема статьи является актуальной и значимой. Но имеет ряд недочетов: 1). отсутствуют сноски на использованную литературу; 2) ожидаемые результаты реализованной программы звучат как задачи (например, Помочь участникам самоопределиться, сформировать у них социальную компетентность, способствовать реализации их творческого потенциала); 3) обратить внимание на согласованность предложений (например, управления формирования социальной компетентности); 4) в научной новизне автор заявляет о конкретизации понятия «управление формированием социальной компетентности младших школьников»,а таком случае автору следовало бы представить определение данного понятия; 4) уточнить и расширить выводы; 5) уточнить формулировку уровней сформированности компетентности, сначала автор говорит о низком среднем и высоком, в заключении речь идет о стартовом, низком и среднем уровнях; 6) в заключении автор говорит о когнитивном, мотивационном, адаптационном компонентах социальной компетентности, хотя выше в тексте статьи об этом не упоминается; 7) если автор заявляет о проверке достоверности результатов экспериментальной работы с помощью φ* критерию Фишера, то следовало бы их представить. Статью рекомендуется доработать.
Дата размещения: 2018-12-06 10:19:00.

71. К статье: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПЕДАГОГИКЕ.
Рецензия: Тема статьи актуальна и своевременна. Материал изложен логично.В тексте отсутствуют ссылки на использованную литературу, что можно считать недостатком. Автору необходимо внести коррективы в работу
Дата размещения: 2018-11-06 11:28:00.

72. К статье: Исследование психологической готовности соискателей должностей в таможенные органы.
Рецензия: Тема заявленной статьи не вызывает сомнения в ее актуальности. Актуальность исследования прописана достаточно полно, но автору следует обратить внимание на следующие недочеты: доработать аннотацию к статье; исправить орфографические ошибки, например, несмотря пишется слитно; метод опроса в недостаточной степени раскрывает показатели психологической готовности соискателей должностей в таможенные органы; важно представить более полные практические результаты диагностического исследования, что может автору сформулировать четкие выводы по результатам исследования. Статью рекомендуется доработать.
Дата размещения: 2018-11-05 13:15:00.

73. К статье: Использование методов игровой психогимнастики на занятиях хореографией для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Рецензия: Тема работы интересная и актуальная. На мой взгляд, работа бы выиграла если автор: представил тематический план содержания упражнений и этюдов; представил результаты мониторинга, который выявил увеличение интереса у обучающихся к занятиям, улучшение результата на конкурсах и сплоченность коллектива, а также повысилась успеваемость у детей школьников. А также важно помнить и об особенностях возраста дошкольников и младших школьников и учитывать данный аспект в практической работе. Доработав содержание статьи, вы наполните ее новизной.
Дата размещения: 2018-11-05 13:02:00.

74. К статье: АМБИВАЛЕНТНОСТЬ ФЕНОМЕНА РЕФЛЕКСИИ.
Рецензия: Статья содержательна и актуальна, богата практическим материалом. Рекомендуется к публикации
Дата размещения: 2018-10-22 09:30:00.

75. К статье: ВЕБИНАР КАК ДИСТАНЦИОННАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ МАГИСТРАНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ.
Рецензия: С учётом доработки и исправлений статью можно рекомендовать к публикации.
Дата размещения: 2018-10-19 09:06:00.

76. К статье: Особенности владения грамматическими категориями, отражающими пространственные отношения детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
Рецензия: Исправления внесены. Рекомендуется к публикации.
Дата размещения: 2018-08-27 13:25:00.

77. К статье: Особенности владения грамматическими категориями, отражающими пространственные отношения детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
Рецензия: Тема заявленной статьи является актуальной и значимой. Статья интересна результатами практического исследования. На мой взгляд, во введении следует упомянуть фамилии ученых, которые занимались исследованием данной проблемы. После доработка рекомендуется к публикации
Дата размещения: 2018-07-05 13:45:00.

78. К статье: ПРИМЕНЕНИЕ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ С ЦЕЛЬЮ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ.
Рецензия: Тема заявленной работы весьма актуальна в настоящее время. Статья интересна своим практическими разработками. Но мне непонятно, почему автор пишет вначале статьи о младших школьниках, а пример приводит урока геометрии 7 класса. Считаю, что статью необходимо переработать
Дата размещения: 2018-07-03 13:09:00.

79. К статье: ВЕБИНАР КАК ДИСТАНЦИОННАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ МАГИСТРАНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ.
Рецензия: С учетом доработки статью можно рекомендовать к публикации
Дата размещения: 2018-07-02 07:42:00.

80. К статье: ВЕБИНАР КАК ДИСТАНЦИОННАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ МАГИСТРАНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ.
Рецензия: В последнее время происходят серьёзные изменения в системе высшего образования, которые касаются как зарубежных, так и российских вузов. Они связаны с проявлением следующих тенденций: реализация концепции непрерывного образования, глобализация образовательного пространства, смена образовательной парадигмы, а также широкомасштабное внедрение информационных и телекоммуникационных технологий в образовательный процесс университетов. Об этом написано достаточно большое количество статей (С.Д. Калинина, Е.В. Бережнова, Ю.В. Фролов, Н.В. Иващенко и др.). В связи с этим тема статьи является актуальной и значимой. Текст статьи изложен последовательно и логично. На мой взгляд, автору стоит уделить внимание новизне предложенной работы через описание организации вебинаров для магистров педагогического образования. Статья от этого только выиграет. После доработки рекомендую к публикации.
Дата размещения: 2018-07-01 16:23:00.