Рецензии пользователя Белых Александр Сергеевич

21. К статье: Система социально-профилактической работы на примере г. Петрозаводска.
Рецензия: Работа интересна и актуальна в теоретическом и практическом отношении. Написана в соответствии с требованиями, предъявляемыми к публикациям. Хочу высказать пожелание: говоря о профилактической работе с подростками, необходимо дифференцировать и подростков и направления профилактической работы, что в тексте, несомненно, угадывается. Статья может быть опубликована после тщательной вычитки.
Дата размещения: 2016-10-30 13:31:00.

22. К статье: Модель художественно – эстетического развития детей в условиях взаимодействия семьи и Дошкольной образовательной организации..
Рецензия: Статья оригинальна, нтересна, безусловно, имеет орпределенное теоретические значение. Онако рекомендовал бы доработать определения (например, "взаимодействие семьи и ДОО"). В статье заявлены практические методы исследования, хотя в тексте статьи они не прослеживаются. После доработки статья может быть опубликована.
Дата размещения: 2016-10-30 12:56:00.

23. К статье: К ВОПРОСУ О СТИМУЛИРУЮЩИХ ВЫПЛАТАХ ПЕДАГОГАМ ШКОЛ, ИМЕЮЩИХ УЧЕНУЮ СТЕПЕНЬ.
Рецензия: Тема статьи актуальна, оригинальна, интересна, содержит острую проблему, решение которой теоретически и практически неоднозначны. Положительным моментом статьи является ориентация педагогов с науными степенями на более высокую эффективность педагогической деятельности. Статья содержит некоторые некорректные формулировки. Автор говорит о единстве методов обучения, однако, данные таблиц свидетельствую об обратном. Логично предположить, что мы сталкиваемся со слабостью классификации методов обучения. Статья может быть рекомендована к публикации после устранения замечаний.
Дата размещения: 2016-10-12 20:25:00.

24. К статье: Определение допустимого угла вылета и скорости мяча при броске баскетбольного мяча в корзину.
Рецензия: Статья интересна, оригинальна, написана научным языком. Исследование проведено квалифицировано. Результаты его убедительно доказаны. Положительным моментом статьи можно считать связь знаний, полученных на уроках по математике и физике с методикой физического воспитания. По возможности материал статьи желательно дополнить мнениями авторов, изучавших эту или сходные проблемы. Рекомендую к пуюликации.
Дата размещения: 2016-10-12 19:27:00.

25. К статье: Основные категории коммуникативного сознания музыканта.
Рецензия: Проблема заявленной статьи чрезвычайно интересна. Хочется отметить широкий профессиональный кругозор автора. Однако статья требует теоретической доработки. 1. Хотя бы наметить методологические основы исследования. 2. Определить теоретические или исследовательские основания понятий, используемых в работе. После доработки статья может быть опубликована.
Дата размещения: 2016-09-08 19:51:00.

26. К статье: К ВОПРОСУ ФОРМИРОВАНИЯ ЧУВСТВА НАРОДНОГО ЕДИНСТВА, ПАТРИОТИЗМА И НРАВСТВЕННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ.
Рецензия: Статья оригинальная, интересная, обладает несомненным научным и практическим значением. Содержит яркий экспериментальный материал. Положительно оцениваю попытку автора связать его с примерами из классической русской литературы. Однако статья, во-первых, нуждается в тщательной вычитке и, во-вторых, в более тщательной теоретической проработке, разведении и определении всех понятий. Считаю возможным рекомендовать её к опубликованию несмотря на указанные недостатки.
Дата размещения: 2016-09-08 19:22:00.

27. К статье: КРИТЕРИАЛЬНО-УРОВНЕВЫЙ ПОДХОД К РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ СИСТЕМЫ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СРЕДСТВАМИ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ.
Рецензия: Статья оригинальна, интересна, нова. Положительным результатом является выделение научной проблемы и проведенный с этой целью анализ литературы. Обращает на себя внимание анализ результативности работы в системе последипломного образования, что является ценной и важной находкой. В статье имеются досадные опечатки. Следует отредактировать название статьи. Рекомендуется к печати.
Дата размещения: 2016-07-29 19:03:00.

28. К статье: КОМУ БЫЛ НУЖЕН ЧАСТНЫЙ СЕКТОР ОБРАЗОВАНИЯ?.
Рецензия: Статья интересна и актуальна. Однако нуждается в следующей доработке: проблемы необходимо выразить более четко; раскрываемые в статье противоречия выражать в принятых в педагогике понятиях, хотелось бы, чтобы в статье были отмечены возможности частного и государственного высшего образования. Статья нуждается в редактировании. Может быть опубликована после устранения указанных недостатков.
Дата размещения: 2016-07-28 20:28:00.

29. К статье: ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ НА КАФЕДРЕ ТЕРАПЕВПЕВТИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ КАК ОДНО ИЗ ГЛАВНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ СОВРЕМЕННОГО ВРАЧА.
Рецензия: Статья не представляет научного интереса. Система работы по эстетическому воспитанию в статье не раскрыта. Все ограничивается только описанием опыта работы. К публикации не рекомендуется.
Дата размещения: 2016-07-28 19:57:00.

30. К статье: Активизация познавательной деятельности школьника: современный взгляд на проблему.
Рецензия: После уточнения понятий и аппарата статья может быть опубликована.
Дата размещения: 2016-07-12 19:03:00.

31. К статье: Правильное питание как здоровый образ жизни.
Рецензия: Статья нуждается в серьезной доработке и редактировании, исправлении ошибок и лингвистических несообразностей. В таком виде напечатана быть не может
Дата размещения: 2016-06-16 20:42:00.

32. К статье: Роль педагогических информационных технологии в процессе преподавания студентам медицинских ВУЗов.
Рецензия: Статья актуальна. Однако, положительное влияние используемых технологий на интерес студентов к обучению не доказано. Статья нуждается в серьезном редактировании. После исправления указанных недостатков статья может быть опубликована.
Дата размещения: 2016-03-28 16:38:00.

33. К статье: Анализ состояния готовности учителей начальных классов к исследовательской деятельности.
Рецензия: Статья оригинальна, актуальна и интересна. Рекомендуется к публикации в случае внимательной вычитки текста.
Дата размещения: 2016-03-28 16:16:00.

34. К статье: .
Рецензия: Статья интересна. Тема раскрыта и технологии представлены. Однако неприятно поражает небрежное отношение к языку.
Дата размещения: 2016-03-03 19:19:00.

35. К статье: СУЩНОСТЬ СЕМЕЙНОЦЕНТРИЧЕСКОГО ПОДХОДА В СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (НА ПРИМЕРЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЛУЖБ УКРАИНЫ).
Рецензия: Статья актуальна, оригинальна, интересна. Текст статьи необходимо вычитать для устранения допущенных ошибок. Статья рекомендуется к печати.
Дата размещения: 2016-03-03 19:01:00.

36. К статье: ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ОХРАНЫ ТРУДА В УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБРАЗОВАНИЯ.
Рецензия: Необходимо более подробно рассмотреть материал рисунков и основные моменты его функционирования, остановившись на вопросе о формах интеграции. После доработки статья может быть опубликована.
Дата размещения: 2016-03-02 18:57:00.

37. К статье: Здравотворческая компетентность в деятельности учителя физической культуры как вектор в аспекте реализации здоровьесберегающих технологий в школе..
Рецензия: Статья оригинальна и интересна. Содержит совершенно верное и перспективное положение о том, что компетентность учителя физкультуры и её конкретизация в здравотворчестве учителя непосредственно влияют на соответствующие личностные качества ученика. Хотелось бы, чтобы механизмы этого влияния были рассмотрены подробно. Статья рекомендуется к печати.
Дата размещения: 2016-03-02 18:45:00.

38. К статье: СПЕЦИАЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ ПЕДАГОГА И ИХ МЕСТО В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ.
Рецензия: Статья требует вычитки, а её основные теоретические положения - конкретизации. В представленном виде к публикации не рекомендуется.
Дата размещения: 2016-02-14 12:26:00.

39. К статье: ВИЗУАЛЬНОЕ САМОВОСПРИЯТИЕ ЧЕЛОВЕКА В КОНТЕКСТЕ РЕФЛЕКСИВНЫХ МЕХАНИЗМОВ..
Рецензия: Тема статьи оригинальна, интересна, читается с большим удовольствием. Рекомендуется к печати.
Дата размещения: 2016-02-14 12:13:00.

40. К статье: РОЛЬ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ЗУБНЫХ ГИГИЕНИСТОВ.
Рецензия: Статья нуждается в вычитке и исправлении опечаток, после чего может быть опубликована.
Дата размещения: 2016-01-23 13:51:00.